一、要用不打骂孩子的教育方式

所以，启涵FDSP认为家庭教育是双重教育，而不是单方面的教育。因为我们父母也是第一次，曾经也是自己父母的孩子，所以说父母和孩子都是在一起共同成长中才能够一起教育，一起成长，一起发现问题，一起解决问题，才能够使孩子更优秀，更完美！这也是“启涵父母课堂”的初衷。

二、家长要成为孩子心声的聆听者

孩子天生对世间万物感兴趣，他们想尝试一切感兴趣的事物，判断的标准是：家长要判断是否到了？如果身体能力到不了会增加孩子挫败感，如果放弃容易也会破坏孩子意志力。什么年龄做什么事，学会的这件事是次要的，培养了什么品质和能力才是重要的。

三、孩子与父母的信任感

课上讲的会爱才是真的爱，不会爱就是伤害真的值得我好好学习，好好反省！孩子还是好孩子！真的是妈妈没有找对好方法去爱你！总担心你是全家的未来，这样下去你以后怎么生存！反而让彼此都伤得很深！现在明白还来得及吗？希望我们能建立好的亲子关系，多些交流，让我们家的未来越来越好！我们家的大树慢慢的枝繁叶茂吧！

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四、孩子不上幼儿园怎么与家长沟通

青春叛逆期的孩子主要有以下一些表现：拒绝与家长沟通，嫌弃家长的一些言辞，有强烈的自我意识，不能接受批评，喜欢顶嘴，家长讲一句，他会有千万句等着一样，开始撒谎，甚至是习惯性撒谎等等，这些都是孩子青春叛逆期的主要表现。

五、学霸父母谈教育 学会尊重孩子

大壮哥想说，如果家长给予孩子足够的爱和尊重，那么什么沟通难题、叛逆都不再是难题。孩子在童年得到了应该得到的爱和尊重，那么在他长大的过程中，就不需要用叛逆来黄表达对家长的不满了。

孩子教育问题，一直都是各位父母的心头难题，以上就是小编为各位家长分享的“小孩子叛逆家里人多怎么管”的相关故事！，叛逆孩子管理学校专业从事10-18周岁有网瘾、早恋、懒惰、手机迷、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、成绩不好、离家出走、有暴力倾向、心理人格异常、结交社会青年、小偷小摸、自理自控能力差等叛逆期不良行为孩子的转化教育。想要了解更多“小孩子叛逆家里人多怎么管”的信息，可以咨询我们专业心理老师！