网络创造了一个虚拟空间。这个空间丰富而令人兴奋，你可以通过计算机和网络在一个共同的综合现实环境中实现极其现实的“虚拟现实”。在虚拟现实中，你可以在星际空间旅行或者潜入深海。你可以是凶猛的恶魔，也可以是伟大的英雄。此外，网络连接也建立了一个虚拟社会。在社交网络的互动中，你可以自由尝试扮演各种角色:你可以假装老练，老年人也可以像孩子一样天真；可以是夏丹人的骄傲，也可以是温柔可爱的小妹妹。

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福建戒网瘾学校认为，网上做梦的人不可能在现实社会生活中实现梦想，这是一个改变角色的机会。然而，我们必须警惕，这个虚拟世界很容易导致挤奶工精神失常。由于中学生的不成熟和意志薄弱，他们容易沉迷其中，容易被网络诱惑诱发“网络精神障碍”。“网络心理障碍”是指沉迷于网络，花大量时间和精力聊天和玩网络游戏，迷恋网络的患者。离开互联网会导致各种疾病，从而损害健康、人格障碍和神经系统疾病。典型的表现是厌食、失眠、抑郁、抑郁、智力迟钝、冷漠、冷漠和失去兴趣。中学生常见的网络心理障碍包括孤独和抑郁、游戏成瘾、色情成瘾、网络成瘾等。以下福建戒网瘾学校详细解释了青少年常见的网络心理障碍:

首先，人际沟通网络是通过人机对话来完成的。与现实生活中的关系相比，它涵盖了许多丰富的内容:眼神交流、微笑、手势、语调、非语言符号等。以及深层情感交流的缺陷。例如，在互联网上，人们无法体验到情感交流带来的即时快乐。人的个性发展和情感需求，尤其是内在动机，无法得到充分满足。结果，人们通过长期的网上交流逐渐失去对现实生活的敏感性和紧张感，带着冷漠和冷漠悄悄进入，害怕与周围的人交流。但是这种孤独感让学生更加依恋网络。一旦他们离开困惑和烦躁，整个人呈现计算机化和网络化的状态，容易谈论沙漠的人际情感和社会适应性等现象逐渐减少和消失。孤独的个人世界，甚至有严重的后果。

第二:福建戒网瘾学校指出，网瘾是指个人对某些活动的一次又一次的渴望。即使这样做会给自己带来一些不良后果或者必须给自己带来一些不良后果，它仍然无法控制自己的行为。游戏上瘾者已经沉迷于电脑游戏很长时间了，他们的注意力没有集中在课堂上，这导致了成绩的下降。