目前学习压力日益增加，孩子普遍存在厌学的情况，中国学生厌学的比例非常大，有调查表示，有厌学情绪的学生占百分之15以上，厌学已经成为一个迫在眉睫需要解决的问题，学习老师每天面对那么多的孩子，对某一个孩子真的是有心无力，更多的还是需要家长多关心，需要正确的家庭教育引导才行，父母是孩子的第一任老师，有人想咨询特训教育学校，厌学孩子该怎么办呢？孩子不同程度厌学的表现有哪些呢？

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厌学孩子该怎么办

首先，父母应该了解孩子在学习上的苦恼，分析孩子产生厌学的原因，和孩子一起寻找解决厌学的办法，不要打击孩子，比如说随意给孩子下定义，认为孩子学习有问题等，更不能让他和别人家的孩子作比较。

其次和孩子建立融洽的关系，不要摆出一副家长的架子，让孩子信任接受你并且尊重他们的情绪和想法。不要因为工作忙而忽略了与孩子沟通，要多了解孩子的生活学习状况，让他们感觉到父母不论多忙，都是在乎他们的。

然后在了解孩子的基础上，也要给孩子定个通过努力就可以达到的目标，重视孩子每一个小小的成功体验，让孩子渐渐发现学习的乐趣，走出厌学的行为模式。

孩子不同程度厌学的表现

1、轻度厌学：主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

2、中度厌学：将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

3、高度厌学：有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

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怎样改善孩子的厌学情绪

(1)培养孩子对学习的兴趣。可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如常上游戏厅玩游戏。

(2)辅导学生的人际关系。学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，对这些性格存在缺陷的同学，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。

(3)辅导学生提高学习能力。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

(4)尽量减轻学生的心理和学业负担。老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上，你就会完蛋，就别来见我。董进宇学习方法研究表明，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

(5)老师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。

厌学孩子该怎么办，这就需要家庭教育起到作用了，家长要多多的关心孩子，陪伴孩子度过这段艰难的厌学时光。需要提醒家长们的是，一定要和学校老师积极的沟通孩子情况，自己不要单方面的下决定，如果孩子厌学情况没有缓解并且加重的情况下，有必要找特训教育学校进行咨询。