生活中不少的家长在教育孩子时会遇到这样的一种情况：孩子不愿意去学校或者不喜欢学习，家长怎么说孩子也听不进去，一心就想玩手机等电子产品。家长对这种问题的出现感到十分头疼，这种问题就是我们常说的厌学问题。其实厌学在生活中还是很普遍的现象，尤其是孩子处于一个青春期的时候，很容易出现逆反心理。那么家长该如何教育厌学的孩子，引导孩子不再厌学呢？

观察孩子厌学的表现

1.主观：对学习失去兴趣

对学校学习失去兴趣，并产生厌倦情绪和冷漠态度，在生活中明显表现出来

2.具体特征

认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等特征

3.轻度厌学特征

对上学本身不感兴趣，但迫于各种压力不得不去学校。在校学习态度消极，学习效率低，常常烦躁、多思多虑、易怒、注意力不集中，甚至看周围一切都不顺眼，对自己和别人都厌烦

4.重度厌学特征

感觉无论如何再也无法投入学习，上学学习对他来说简直就是一种折磨，从内心厌恶上学及学习的一切事宜，甚至选择退学、离家出走等极端行为

戒网学校,叛逆少年学校

了解孩子厌学的原因

1.动机缺失

很多父母引导不当，让孩子误以为学习是为了父母。这就导致孩子对学习缺乏动机，在他眼里，学习不是为了自己的未来，而仅仅是为了让父母满意。长期对学习抱有错误的想法自然会让孩子难以对学习产生兴趣。

2.兴趣转移

对于年幼的孩子而言，新鲜事物的吸引力是巨大的，而现实社会中充满诱惑力的事物实在太多，稍微一个不小心就会被新鲜事物所吸引，对学习的兴趣自然就会降低。很多孩子开始迷恋上网络游戏、小说等等，严重转移了对学习的兴趣。

3.缺乏信心

自信对孩子来说是很重要的。孩子在成长中会经历很多失败，这时家长的鼓励能够帮助孩子重新树立信心，而不是消极地认为自己能力不足或者智商低下。一旦孩子失去了信心，就会产生厌学现象。

4.情感迁移

孩子很容易将对老师和同学的情感转移到学习中，如果他不喜欢哪个老师，那么很有可能那门课也跟着被打入冷宫。

5.家庭变故

成长路上，家庭是孩子的第二个学校。如果家庭氛围不和谐或者出现重大家庭变故，孩子脆弱的心理难以承受，很容易因此一蹶不振，失去了学习的兴趣。

6.心理疲劳

学习对孩子来说压力很大，如果孩子心理抗压能力较弱，很可能就会因为承受不住学习的压力而产生厌学心理。

7.过高期望

我们都能理解父母心里对孩子的期望，但也要考虑到孩子能够能承受得住这份期待。父母对于孩子期待过高，常常会做出一些急于求成的行为，让孩子产生逆反心理。孩子的厌学和父母平时的教导脱不开干系，父母有时候也需要反省一下自己是否把孩子逼得太急。

如何引导厌学的孩子

培养孩子的学习兴趣。许多厌学的孩子自身很有天赋，只是缺乏挖掘他的人，结合孩子的特长和兴趣，与学习结合起来。使其相互影响，相互促进。对于孩子的特长和兴趣应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到学习上来，相辅相成，社会上也有不少的特训教育学校可以选择。

帮助孩子提高自主学习能力。厌学的孩子大多由于学习进度跟不上，经常受到家长的批评，老师的指责和同学们的轻视。随之出现一些典型的厌学情绪和行为。因此，作为老师和家长，应该及时想办法，辅导孩子学习，提高他们的学习能力，久而久之，厌学情绪就会减弱，学习的兴趣就会越来越强烈。

减轻孩子的心理和课业压力。为了“不输在起跑线上”许多老师和家长往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理的反感和抵触，当孩子承受不住的时候，厌学就会产生，严重的干脆离家出走。因此，老师和家长应该尽量减轻厌学孩子的负担，做到寓教于乐，因材施教。

改变观念，认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让孩子在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。

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总之，对于如何教育厌学的孩子相信家长已经有了一定的认识，在遇到这种问题时，教师与家长要密切配合，首先要认真分析孩子厌学背后的原因，对症下药，进而做出一些针对性的做法。我们要从实际出发，充分尊重孩子，给因材施教，如果实在不行的话，家长们可以向特训教育学校寻求帮助，最后有效地消除厌学情绪的蔓延，使学生健康地发展。