青少年进入高中后，辩证思维、理论思维、自我认知能力和自我完善能力开始迅速发展。因此，福建叛逆孩子学校认为，与初中生相比，高中生越来越理性，他们的人生目标也越来越清晰。但是也有高中叛逆的例子。父母认为高中生应该越来越理性，但他们仍然有难以理解的叛逆行为。事实上，叛逆心理并没有在某个阶段消失。反抗伴随着一个人的一生，但它在不同时期有不同程度的隐蔽性和显性表达。高中生为什么叛逆？

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一些老师也不了解中学生的抵抗特征。不管社会因素如何影响学生，他们必须简单地教学生如何思考、如何做，而不是与学生交流和探索。电子教育实践从以下几个方面进行。

高中老师用这种方式处理问题。高中生希望老师能接受平等民主的教育。当学生犯错误时，老师希望给予他们理解，帮助引导他们理解错误的原因，并引导他们学习课程。耐心点。我们应该给他们足够的时间忏悔。

不要责备他们太多，毕竟他们还是学生。我关心个人空间，善于表达个人观点。希望得到父母的认可，这也是高中叛逆的声音。在学校，当这些观点被否定时，叛逆的孩子会表现出固执的态度和强烈的愿望。他们讨厌父母理解他们的日记、私人信件和其他私人空间。我不听父母的教育。人们相信自己的想法是符合潮流的。父母的想法通常是不恰当的。他们不喜欢父母屈尊说教，关心自己的自尊或面子。父母应该在教育中充分尊重他们的孩子，以平等友好的方式与他们交谈，而不是独裁。