俗话说，“教书育人”。然而，目前我国学校教育只注重应试教育，忽视了考试成绩的整体素质发展。本质上，它是一种教育信息化和被动教育的方式。从某种意义上说，它甚至摧毁教育，扭曲教育。因此，它已经成为世界上批判性的“应试教育”。教育是成长的基础，素质教育是预防不良行为的基础。这种不科学的教育对青少年的早期成长极其有害。智力刚刚开始发展的孩子特别容易被误导。

如果孩子的心理素质没有提高，就很难学会做人，这不利于社会知识和人类事业。应重视网络成瘾儿童的素质教育素质教育主要包括三个方面。福建戒网瘾学校给每个人一个详细的解释。

首先，心理素质是这三种素质中最重要的组成部分，其内涵主要包括批判性思维能力、自我控制能力和自我平衡能力。为了培养批判性思维能力，儿童应该学会理解和运用基于哲学的各种科学概念，正确理解世界，同时分析自己。此外，我们应该指导我们的实际生活、学习和工作，也就是说，在各种实践中分清好坏。知道该做什么，如守法、努力学习、尊重父母等。不应该做的事，如违法乱纪、忽视学习、殴打和虐待父母等。不能做的事情，比如无聊的游戏，玩网络游戏，吃零食等等。

第二，安徽戒网瘾学校(Professional Quality Chang Ning Anti-Internet addression School)表示，它主要是指基础知识范围广、专业知识渊博以及相应的技能和实践能力。只有掌握广泛的基础知识，才有可能进一步学习更深层次的专业知识。像塔一样，它的底部必须更宽更厚。这座塔可以高耸入云，经得起风雨，屹立不倒。哲学早就告诉我们，世界上的一切都是相互关联的。知识也是如此。不能孤立每一门学科。它必须与其他学科的基础知识密不可分。如果你真的学到了所有的基础理论知识，那么无论你选择哪个专业，你都会更方便。

第三，综合素质主要是指人们的独立生存能力、环境适应性、发现和创新能力、团队精神、身体健康以及在体育、美术、音乐、舞蹈、语言等方面的专长。小橡子长成大橡树。儿童必须在许多方面打下良好的基础，从小就形成有益的兴趣、爱好和优势，以便理解生活、热爱生活和丰富生活。多了解生活，热爱生活，丰富生活，这样你就不会沉迷于网络，而是会快乐地全面成长。

在以上三种素质中，心理素质至关重要，对成人、成功和最终成功起着决定性的作用。良好的批判性思维能力、自我控制能力和自我平衡能力是提高职业素质和综合素质的关键因素。常宁反网瘾学校指出，教育的中心应该是培养和提高学生的心理素质，所有的教学活动都必须集中在这个中心而不是其他中心。全面提高教育质量，就是要突出家庭教育、社会教育、学校教育和自我教育的质量。它的主要目的是培养和提高人的素质，特别是心理素质。因此，综合素质教育也可以称为教育教育、生活教育，或者教育、成功教育。高素质的人不仅能成功，而且不能被侵犯，更不用说不良行为了。